第一周-JAVA基本概念
1.本周学习总结
本周初次接触Java这一工程语言，我也首次接触了类名和面向对象这两个关键术语，虽然有C的基础但还是觉得有点不同。同时也学习到了Java的安装，eclipse这个编辑器和JVM，JDK，JRE。知道了编写代码不仅要有编辑器还得有Java程序的运行环境，这就离不开JRE。其中JDK包含了JRE，JRE包含了JVM。JDK中包含了javac（编译），Java（运行）；JVM上执行的是.class类文件而不是源文件。而且JAVA是很强大的，可以跨平台运行，而这主要源于JVM。
2.书面作业
1.虚拟机
1.1 执行java程序的步骤是什么？为什么java程序可以跨平台运行？(请自己组织语言回答，不要直接照搬网页参考资料，如有引用请使用>标记，否则-5分)
执行Java程序的步骤：新建Java项目（New-Java Program）——源程序中新建类名（src-new-class）——编辑代码——Ctrl+S保存——运行程序（Run）。
Java程序可以跨平台运行是因为JVM。Java程序经过编译之后成为.class类文件，然后运行在JAVA虚拟机上，所以Java程序的运行不需要直接发生在CPU上，仅仅与JVM有 关，自然也就和操作系统没啥关系了，因此便可实现跨平台。
1.2 什么是jdk?jdk, jre, jvm的联系是什么？
jdk是Java开发工具包，它包含了javac编译器，将源代码转为二进制码；java运行Java程序；jar打包工具等
jdk包含了jre，jre包含了jvm。
2.java与javac
2.1 java HelloWorld命令中，这条命令的含义是什么？HelloWorld这个参数指的是什么？
java HelloWorld 这条命令是运行编译后的.class类文件。
HelloWorld指的是类名，也是主文件名。
2.2 Path变量有什么用？
Path变量就是一个路径，有了它才能找到编译过的.class文件
2.3 使用java编写程序并运行与使用c语言编写程序并运行的步骤和生成的中间文件、目标文件有什么不同？
java编写程序之后生成后缀为.java的目标文件，中间通过编译后生成.class的类文件。
C语言编写程序并运行的目标文件和中间文件时统一的，都是后缀为.c或.cpp的文件。
3.实验总结（不得出现大段代码）
3.1 阅读PTA中提交Java程序的一些套路。回答：PTA中怎么处理输入？怎么进行格式化输出？
处理输入先得导入Scanner类：import java.util.Scanner.然后Scanner in=new Scanner(System.in);就可以从控制台输入一些东西了。
格式化输出System。out.println("XXXX");
3.2 5-2(取数字)实验总结。
这道题我感觉到Java语言的便利，先是进制转换：
Integer.toBinaryString(int i) 整数i转二进制函数
Integer.toOctalString(int i) 整数i转八进制函数
Integer.toHexString(int i) 整数i转十六进制函数
这道题还用到将整数型变量转换成字符串函数：String.valueOf(int i)
还用到绝对值函数Math.abs(变量)，以static的方式提供，不用写import.
最后关于结果的输出还有System.out.print()和System.out.println()函数的区别，使用println输出的结果是一行一行的，为了使输出格式正确应该选用print。
3.3 5-3(取数字浮点数)实验总结。
本题我继续沿用上题思路，将整型或者浮点型转换成字符串，用sum记录各个数字相加之和，遇到'-'和'.'sum不变。运行结果也正确，但是提交PTA显示答案错误。目前还未找到解决方法。
3.4 选做：5-4(开根号), 5-5(二进制的前导的零),5-4（使用二分法或牛顿迭代法实现开根号，不限保留小数，将结果并与Math.sqrt对比，将性能与逐步逼近法对比：注意：分<=1与>1的情况）
4.Java主要应用在哪几个方面？你对自己在这门课的目标和期许是什么？
4.1请描述一下你的技术基础（会什么语言，都写了多少行代码）
我会的语言有C和JAVA。JAVA只是初学。
C可以写300多行代码，就是课设这一环节写过的。
4.2设定一个目标：一周准备花多少时间在这门课上？本学期总共要写多少行代码？平均到每周几行？准备采用怎样的学习方式？遇到困难打算怎样解决？以Markdown表格方式来写。
| 我的目标 | |
|---|---|
| 学习时间 | 坚持每周4小时的代码练习 |
| 学期代码量 | 计划一学期编程序共6000行 |
| 一周代码量 | 一周写300行代码 |
| 学习方式 | 课前仔细看预习报告，课上争取全部吸收，课后很好的练习 |
| 解决困难的方法 | 遇到问题先自己思考，查阅资料，实在解决不了在请教同学老师 |
3.使用码云管理Java代码
1.GIT使用
1.1 在码云上建立你的项目(项目名：java+学号，如java201321123001)。同步到本机后，建立exp1包，编写HelloWorld，并推送到远程仓库。请截图本机（本地项目、本地仓库）、远程仓库。加分项：使用命令行Git对代码进行管理。
创建项目，克隆可在本机看到
建立仓库：利用git bash命令行窗口进入建立仓库的目录，通过“git init”创建一个仓库，在通过“git add
2.截图题集“Java基本语法”PTA提交列表
3.使用学姐学长开发的jar程序统计每周的代码量
克隆“统计代码数”到本地，但是一直提示找不到路径
问题已解决，应该将CodeLines的路径全写出来并且information文本文档在D盘直接建立
| 行数 | 新增行数 | 文件数 | 新增文件数 |
|---|---|---|---|
| 57 | 57 | 277 | 277 |