201521123103 《Java学习笔记》 第四周学习总结

时间:2023-02-25 11:10:51

一、本周学习总结

1.1 尝试使用思维导图总结有关继承的知识点。

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1.2 使用常规方法总结其他上课内容。

 (1)多态性:相同形态,不同行为(不同的定义);
(2)多态绑定:运行时能够自动地选择调用哪个方法;
(3)通过上课PPT的实例讲解,对多态有了更深的理解;
(4)Object类:是所有类的父类。

二、书面作业

1、注释的应用,使用类的注释与方法的注释为前面编写的类与方法进行注释,并在Eclipse中查看。(截图)

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2、面向对象设计(大作业1,非常重要)

2.1 将在网上商城购物或者在班级博客进行学习这一过程,描述成一个故事。(不得少于50字,参考QQ群中PPT的范例)

 答:我想买个包于是我打开了淘宝网。

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搜索背包,选择女包
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挑选好自己喜欢的包加入购物车
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然后结算就好了。

2.2 通过这个故事我们能发现谁在用这个系统,系统中包含的类及其属性方法,类与类之间的关系。尝试找到这些类与属性,并使用思维导图描述类、属性、方法及类与类之间的关系。

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3、ManagerTest.zip代码分析:分析ManagerTest.zip中的代码,回答几个问题:

3.1 在本例中哪里体现了使用继承实现代码复用?回答时要具体到哪个方法、哪个属性。

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方法和属性具体在截图里标记了。

3.2 Employee类及其子类Manager都有getSalary方法,那怎么区分这两个方法呢?

 答:如果子类与父类有相同的字段,子类可以用super关键字来访问它。这里Employee类是父类,所以它的getSalary方法在被子类Manager类使用时要表示为super.getSalary(),这样就可以用来区别Employee类及其子类Manager都有getSalary方法。

3.3 文件第26行e.getSalary(),到底是调用Manager类的getSalary方法还是Employee类的getSalary方法。

 答:调用的是Employee类的getSalary方法。有以下代码可以看出。

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3.4 Manager类的构造函数使用super调用父类的构造函数实现了代码复用,你觉得这样的有什么好处?为什么不把父类构造函数中的相关代码复制粘贴到Manager的构造函数中,这样看起来不是更直观吗?

 答:Manager类的构造函数使用super调用父类的构造函数实现了代码复用,这样可以减少了很多重复的代码,也节省了时间。有特有的关键字来执行这个操作,如果只是复制粘贴,会给删除、添加代码等操作带来麻烦。以为改的时候还得一一改正。

4、Object类

4.1 编写一个Fruit类及属性String name,如没有extends自任何类。使用System.out.println(new Fruit());是调用Fruit的什么方法呢?该方法的代码是从哪来的?尝试分析这些代码实现了什么功能?

 答:调用了to.String的方法。该方法的代码是从系统默认的java.lang.object来的,调用了默认的object类,因为object类是所有类的父类。

4.2 如果为Fruit类添加了toString()方法,那么使用System.out.println(new Fruit());调用了新增的toString方法。那么其父类中的toString方法的代码就没有了吗?如果同时想要复用其父类的toString方法,要怎么操作?(使用代码演示)

 答:其父类中的toString方法还在,若是同时想要复用父类的toString方法,要用super关键字

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5、代码阅读:PersonTest.java(abstract、多态)

5.1 画出类的继承关系

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5.2 读懂main函数,将自己推测的出代码运行结果与真正运行结果进行比较。尝试分析原因

 答:是比较对象的年龄,将对象以年龄从小到大进行排序,然后输出。

5.3 子类中里面使用了super构造函数,作用是什么?如果将子类中的super构造函数去掉,行不行?

 答;子类中里面使用了super构造函数是为了调用父类的构造函数,如果将子类中的super构造函数去掉,会调用父类的无参构造函数,而PersonTest.java(abstract、多态)例子中没有无参构造函数。

5.4 PersonTest.java中的代码哪里体现了多态?你觉得多态有什么好处?多态和继承有什么关系吗?

 答:子类中代码的覆盖体现了多态。
多态的好处;减少了大量的代码,提高效率;易于修改;相同的形态,不同的行为;相同的方法名,不同的实现;更加灵活。
多态和继承的关系:继承是多态的基础

三、码云代码提交记录

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四、PTA实验

题目集:jmu-Java-03-面向对象1-基础-封装继承 中的
函数(4-1, 4-2, 4-3,4-4较难选做)
编程(5-4, 5-5, 5-6)

 实验总结:
(1)学会了在新建的类中覆盖其toString与equals方法。比如实验5-5;新建PersonOverride类覆盖其toString与equals方法。
(2)实验四学会运用继承的知识点来编写代码,但并不熟练。
(3)周三实验课进行了小测,发现对知识的掌握程度还不够,还需继续加强。