- 1）大学和高中最大的不同是没有人天天看着你，请看大学理想的师生关系是？有何感想？
- 答：邹欣老师提到了很多种关系，不外呼就是两种：平等或者不平等。平等的师生关系与陌生人无异，而自古以来尊师重道却被世人所推崇，到如今也是如此，故师生关系不平等。不平等不表现在老师园丁般的辛勤劳作，同学的不知感恩；也不表现在餐馆的低微做小，食客的唯我独尊；更不表现在老板的咄咄逼人，雇员的碌碌无为。在我看来，保姆与婴儿的关系更加体现在我们的小学阶段，而哥俩好的那种现象也仅仅存在于老师心目中的好学生那里。虽然大学师生不像从前般密切，但至少对老师要有最起码的尊敬，否则便会沦落到两个陌生人的地步，甚至更加严重，到那时真是见面都不相识。我心目中理想的师生关系其实很简单，不外呼一个给予尊重，另一个尽自己所能；听起来很容易，但双方真能实现的却少之又少。如今的我已经成为了一名大学生，在对待师生关系上应该更加慎重，这与之前的素质教育有很大差别，只希望我自己可以做到自己想要的那样。
- 2）你对博客中提到的评分规则有何意见和建议？
- 答：我认为这种评分标准很符合学校严谨的态度，只有把分数抓在实处才能督促学生按时并保质保量的完成当次作业，根据每次的完成程度及内容质量进行评分更能符合大多数人的意见。但我认为等级差距没有特别明显，三个等级的差距过大，应设置四个梯度较好：ABCD四个等级，既明显了差距，同时又减少了不及格人数，更大程度满足了老师的评分标准。
- 3）你读了该博客中哪些超链接？结合个人经历谈谈自己的感想。
- 答：①我阅读了熟人社会和陌生人社会的区别。通过阅读这篇文章，我大致了解到了陌生人社会的意义，它是指现代人和无数陌生人不可避免地发生关系，同时又什么关系都没有的奇特体验。中国人正处于这种由熟人转变到陌生人的时期，陌生人社会已经成为当今的主题，如果身处陌生人之间却无法信任陌生人，在这个社会中必定无法安居。但熟人社会未必人人熟识，陌生人社会也未必人人陌生，这两个概念呈现的是社会结构和人际关系的总体状况，而从熟人社会向陌生人社会的这种转变，必将引起从宏观的政治、经济*到微观的文化、交往模式的变化。只希望我们的社会不要变成这个样子。
- ②我阅读了奴隶主/奴隶 关系，导致违法行为。通过阅读这篇文章，我感受到了当代个别老师心里的扭曲与道德的沦丧。这些老师固然可耻，但却在其学校制度的维护下为非作歹，侵犯了同学的根本利益与生命安全。这种事件的发生不应该单独去考虑老师的思想问题。从大局来看，这是整个高校制度的悲哀，学生沦为老师的奴隶，敢怒而不敢言成为他们的代名词。他们求的不外呼是一张毕业证书以及老师的推荐，却忍受着如此的遭遇，这早已成为了一个公众的社会问题。愿今后的高校学生遇到此类事情能够奋勇抗争，改变与老师的这种屈辱的关系，良好的师生关系才是一切学习的开始。
- 4）大学之前有过编程经历吗？掌握程度如何？ 你觉得该怎么学好计算机专业？
- 答：①大学之前没有过编程经历；
- ②对于编程的掌握程度很低；
- ③计算机专业是我所选择的第一志愿，这就证明我志在学好计算机。想要学好计算机，在当前就是要努力学好专业课程，如c语言课程，同时也应努力学习英语和高等数学，这对于计算机编程的掌握来说至关重要。同时也应该提升自己对键盘的熟悉程度以及自己的打字速度，这对于我们日后的编写代码来说也有着重大的意义。
- 5）我们的作业为何采用博客的形式，请看为什么你应该（从现在开始就）写博客，谈下感想。
- 答：通过浏览邹欣老师的博客回答上述问题，我深感博客写作的意义，它为我们这样的新手来说就是知识的殿堂。在这里，通过阅读各位老师所写的博客，我们对计算机有了最基本的认识，这是从书本上所获取不了的。特别是阅读完刘未鹏老师的为什么你应该（从现在开始就）写博客这篇文章，阅读完之后整个人对于博客好像有了更加深入的了解。在这里，我们可以交到很多志同道合的朋友，也可以加深自己对于所写博客更加深入的理解与体会，还可以通过博客使别人更加了解自己，更可以像各位老师一样给予新手以帮助。总之，书写博客对于我们来说百利而无一害，希望以后自己的博客也可以帮助到别人。
