2018上C语言程序设计(高级)作业- 第1次作业

时间:2023-12-20 17:15:26

未来两周学习内容

  • 复习指针的定义和引用
  • 指针的应用场景:
    • 指针作为函数参数(角色互换)
    • 指针作为函数的参数返回多个值
  • 指针、数组和地址间的关系
    • 使用指针进行数组操作
    • 数组名(指针)作为函数参数(冒泡排序)
  • 指针和字符串的关系
    • 字符串和字符指针
    • 常用字符串处理函数

作业要求一 (20分)

完成PTAC高级第一次作业(分享码:899ABFCB0CC9DEAD ),随着学习深入逐渐增加PTA题目集中的题目。每次上完课都会增加2-3道题目。

除了完成PTA题目还需要完成下列题目:

1、写程序证明P++等价于(p)++还是等价于*(p++)?

作业要求二(60分)

请将pta作业编程题目的解题思路和调试过程记录在博客中,每道题目的具体格式如下:

  • 题目6-1 计算两数的和与差

    1 设计思路(6分)

    (1)主要描述题目算法(1分)。可以用文字描述(不允许使用伪代码),如:

    第一步:###

    第二步:###

    ......

    (2)流程图(4分)

    2.实验代码(2分)

    注意:将代码贴在此处,必须使用插入代码的方式!!禁止将代码直接粘贴到博客上,否则此题0分。

    3.本题调试过程碰到问题及解决办法(12分)

    错误信息采用以下格式

    错误信息1:(可以截图表示)

       错误原因:

       改正方法:

       错误信息2:

       错误原因:

       改正方法:

    ......

要求三、学习总结和进度(20分)

  • 1、总结两周来所有PTA作业中每个题目所使用的知识点。(10分)
  • 2、将PTA作业的源代码使用git提交到托管平台上,要求给出上传成功截图和你的git地址。请注意git地址应是类似“https://git.coding.net/Dawnfox/wf4_2.git”这样的字符串且是可被访问者直接点击进行访问的链接。(3分)
  • 3、点评3个同学的本周作业(在作业中给出被点评同学博客的链接),并邀请3名同学点评你的作业,无点评作业(你的作业未被3人点评)/或者没有回复同学或老师的点评都倒扣该题分数。(4分)。
  • 4、请用表格和折线图呈现你本周(3/513:00~3/19 8:00)的代码行数和时间、博客字数和时间(3分)。请有意识记录你学习的时间。