学号:201621123032 《Java程序设计》第11周学习总结

时间:2022-06-02 19:20:30

1:本周学习总结

1.1.:以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多线程相关内容。

学号:201621123032 《Java程序设计》第11周学习总结

2:书面作业

2.1.: 源代码阅读:多线程程序BounceThread

1.1: BallRunnable类有什么用?为什么代码中需要调用Thread.sleep进行休眠?

BallRunnable类中的run方法循环调用move函数和repaint函数,来画出小球的移动轨迹。使用了Thread.sleep来使线程休眠。
休眠是为了让我们可以看到小球的移动,不然程序会很快完成,我们没办法观察到小球的移动轨迹。

1.2:Ball.java只做了两件事,这两件事分别是什么?BallComponent对象是干什么的?其内部的ArrayList有什么用?程序运行过程中,生成了几个BallComponent对象?该程序使用了多线程技术,每个小球是分别在不同的线程中进行绘制吗?

两件事:

  • move函数是小球的移动的方式。
  • getShape函数是返回小球的坐标。
    BallComponent对象是用来添加一个小球,内部的ArrayList用来存放新添加的小球。?程序运行过程中生成了1个BallComponent对象。每个小球是在自己的线程里进行绘制的。

    2.2.:实验总结:题集(多线程)

    2.1:题目:Thread、PrintTask、Runnable与匿名内部类。

    并回答:a)通过定义Runnable接口的实现类来实现多线程程序比通过继承自Thread类实现多线程程序有何好处?b) 6-1,6-3,6-11实验总结。
    a:一个类只能继承一个父类,存在局限。而一个类可以实现多个接口,在实现Runnable接口的时候调用Thread的Thread(Runnable run)构造方法创建进程时,使用同一个Runnable实例,建立的多线程的实例变量也是共享的;但是通过继承Thread类是不能用一个实例建立多个线程。

b:

  • 6-1:本题编写MyThread类继承自Thread,在run方法中实现打印功能
    学号:201621123032 《Java程序设计》第11周学习总结
  • 6-3:多线程使用匿名内部类可以继承thread类实现多线程,也可以实现runnable接口,创建多线程并启动。本题还要注意 主线程名是mainThreadName,线程t1的线程名是Thread.currentThread().getName()

  • 6-11 不同于第一题的继承Tread类,本题我采用了实现Runnable接口的方法。runf方法与第一题一样。

2.2.:使用Lambda表达式改写6-3

学号:201621123032 《Java程序设计》第11周学习总结

2.3:题目:6-2(Runnable与停止线程)。回答:需要怎样才能正确地停止一个运行中的线程?

在java中有以下3种方法可以终止正在运行的线程:
使用退出标志,使线程正常退出,也就是当run方法完成后线程终止。
使用stop方法强行终止,但是不推荐这个方法,因为stop和suspend及resume一样都是过期作废的方法。
使用interrupt方法中断线程。

2.3:互斥访问

3.1:修改TestUnSynchronizedThread.java源代码使其可以同步访问。(关键代码截图,需出现学号)

//201621123032
//王彩云
class Counter {
private static int id = 0;

public static synchronized void addId() {
id++;
}

public static synchronized void subtractId() {
id--;
}

public static int getId() {
return id;
}

运行结果:
学号:201621123032 《Java程序设计》第11周学习总结

2.4:互斥访问与同步访问

4.1:除了使用synchronized修饰方法实现互斥同步访问,还有什么办法可以使用synchronized实现互斥同步访问,使用代码说明(请出现相关代码及学号)?

学号:201621123032 《Java程序设计》第11周学习总结

4.2:同步代码块与同步方法有何区别?

同步代码块是在方法内部加锁,,同步方法直接在方法上加synchronized实现加锁,同步方法锁的范围比较大,而同步代码块范围要小点,一般同步的范围越大,性能就越差。

4.3:实现互斥访问的原理是什么?请使用对象锁概念并结合相应的代码块进行说明。当程序执行synchronized同步代码块或者同步方法时,线程的状态是怎么变化的?

java中的每个对象都有一个锁,当访问某个对象的synchronized方法时,表示将该对象上锁,此时其他任何线程都无法在去访问该syncronized 方法了,直到之前的那个线程执行方法完毕后,其他线程才有可能去访问该synchronized方法。

class test implements Runnable{
public int a;
public void run() {
synchronized(this) {
a++;
try {

System.out.println("当前线程---"+Thread.currentThread().getName()+"---a--"+a);
Thread.sleep(5000);
}catch (InterruptedException e) {
e.printStackTrace();
}
}
}

}

public class boketest {
public static void main(String[] args) {
test sc=new test();
test sc1=new test();
Thread th1=new Thread(sc);
Thread th2=new Thread(sc);
th1.start();
th2.start();
}

运行结果:学号:201621123032 《Java程序设计》第11周学习总结

第二行结果是间隔5秒才打印的,由于synchronzied实现了互斥,且只有sc这个对象锁,所以当第一个线程锁住了sc,而第二个线程里面也是通过sc去访问run()方法,所以必须等第一个线程执行完对象的方法时才能获得对象锁。因此必须隔5秒钟才能执行第二个线程

4.4:Java多线程中使用什么关键字实现线程之间的通信,进而实现线程的协同工作?

使用wait ()、notify()、notifyAll()关键字实现线程之间的通信,进而实现线程的协同工作。

2.5:线程间的合作:生产者消费者问题

5.1:运行MyProducerConsumerTest.java。正常运行结果应该是仓库还剩0个货物。多运行几次,观察结果,并回答:结果正常吗?哪里不正常?为什么?

学号:201621123032 《Java程序设计》第11周学习总结学号:201621123032 《Java程序设计》第11周学习总结

不正常。运行结果有时候仓库剩下的货物为非0个。这是因为线程之间没有合作,出现供需不一致的情况。

5.2:使用synchronized, wait, notify解决该问题(关键代码截图,需出现学号)

代码修改:

//201621123032
//王彩云
public synchronized void add(String t) {

if (repo.size() == capacity) {
try {
wait();
}catch(InterruptedException e) {
e.printStackTrace();

}
}
if (repo.size() >= capacity) {
System.out.println("仓库已满!无法添加货物。");
} else {
repo.add(t);
}
notify();
}
public synchronized void remove() {
if (repo.size() == 0)
try {
wait();
}catch(InterruptedException e) {
e.printStackTrace();

}

if (repo.size() <= 0) {
System.out.println("仓库无货!无法从仓库取货");
} else {
repo.remove(0);
}
notify();
}

运行结果:
学号:201621123032 《Java程序设计》第11周学习总结

2.6: 面向对象设计作业-图书馆管理系统

6.1:系统的功能模块表格,表格中体现出每个模块的负责人。

6.2: 运行视频

6.3:讲解自己负责的模块,并粘贴自己负责模块的关键代码(出现学号及姓名)。

3:码云及PTA

3.1:码云代码提交记录

学号:201621123032 《Java程序设计》第11周学习总结

3.2:截图"多线程"PTA提交列表

学号:201621123032 《Java程序设计》第11周学习总结
学号:201621123032 《Java程序设计》第11周学习总结

3.3:统计本周完成的代码量

周次 总代码量 新增加代码量 总文件夹 新增加文件夹
1 114 114 11 11
2 520 406 16 6
3 1089 569 22 6
5 1425 336 29 7
6 1819 394 31 2
7 2987 1168 54 23
8 5437 2450 79 25
9 5695 258 84 5
10 6680 985 102 18
11 6935 255 111 9
12 7401 466 123 12

学号:201621123032 《Java程序设计》第11周学习总结