• 201621123008 《Java程序设计》 第三周学习总结

    时间:2023-12-02 12:13:54

    1. 本周学习总结1.1 写出你认为本周学习中比较重要的知识点关键词,如类、对象、封装等关键词:类,构造函数,方法重载,方法覆盖,封装,继承,多态,类被加载的过程,static,abstract,final,this,super关键字等。1.2 用思维导图或者Onenote或其他工具将这些关键词组织...

  • 2017-2018-2 1723《程序设计与数据结构》第三周作业 & 实验一 总结

    时间:2023-11-21 23:20:01

    作业地址第三周作业:https://edu.cnblogs.com/campus/besti/CS-IMIS-1723/homework/1667提交情况如图:实验一:https://edu.cnblogs.com/campus/besti/CS-IMIS-1723/homework/1670提交情...

  • JAVA第三周作业

    时间:2023-11-21 22:55:07

    一:枚举package homework;public class EnumTest { public static void main(String[] args) { Size s=Size.SMALL; Size t=Size.LARGE; //...

  • 2017-2018-1 JaWorld 第三周作业

    时间:2023-11-21 22:51:56

    2017-2018-1 JaWorld 第三周作业团队展示队员学号队名团队项目描述队员风采团队的特色团队合照团队初步合作前两周的反思与总结需要改进的地方团队选题*采访老师或有开发经验的学长(本周核心)分工和工作量比例感悟团队展示队员学号成员姓名学号分工张师瑜20162301小组组长、博客编写、监督学...

  • C语言第三周作业---单层循环

    时间:2023-11-21 17:24:48

    一、PTA实验作业题目11.实验代码int N = 0,i;char sex;float a[9], height;scanf("%d\n", &N);for (i = 0; i<N; i++) {scanf("%c", &sex);scanf("%f", &heigh...

  • 20175329 2018-2019-3《Java程序设计》第三周学习总结

    时间:2023-11-10 09:49:17

    学号 20175329 2018-2019-3《Java程序设计》第三周学习总结教材学习内容总结第四章第四章主要介绍JAVA中的类与对象的划分,其中有很多复杂的概念以及知识点需要花很长的时间去记忆,下面我把我对第四章的总结书写如下:类一个JAVA应用程序由若干个类组成对于类的划分要抓住两个方面:属性...

  • 201521123076《java程序设计》第三周学习总结

    时间:2023-04-19 17:40:14

    1. 本周学习总结2.书面作业Q1.代码阅读 public class Test1 { private int i = 1;//这行不能修改 private static int j = 2; public static void main(String[] args...

  • 20165218 2017-2018-1 《Java程序设计》第三周学习总结

    时间:2023-02-21 22:02:16

    20165218 2017-2018-1 《Java程序设计》第三周学习总结 教材学习内容总结-第四章 类与对象 面向对象语言 需要完成某种任务时,首先要想到,谁去完成任务,即哪个对象去完成任务;提到数据,首先想到这个数据是哪个对象的。————《Java 2实用教程》P51 面向对象编程的三个...

  • 20145315 《Java程序设计》第三周学习总结

    时间:2023-02-21 21:34:25

    20145315 《Java程序设计》第三周学习总结 教材学习内容总结 第四章 4.1类与对象 4.1.1定义类: new clothes();新建一个对象。 class clothes { String color; char size; clothes(String color...

  • 2017面向对象程序设计(Java)第三周学习总结

    时间:2023-02-21 15:02:24

           白驹过隙,日月如梭,一转眼,我们已经度过了第三周的学习时光,随着时间的一天天流逝,我么对知识的积累也逐渐增多。当然,我们还有许许多多需要改进的地方。下面,我将对第三周的助教工作进行总结,望老师及同学们批评指正。        首先,针对上周的实验课,我总结了以下不足之处:1.由于同学们...

  • 20162301 张师瑜《程序设计与数据结构》第三周学习总结

    时间:2023-02-21 14:34:38

    20162301 2016-2017-2 《程序设计与数据结构》第3周学习总结 教材学习内容总结 1.创建对象(new运算符);别名(多个引用变量可以指向同一个对象,因为对象变量不保存对象本身,保存的是对象的地址) 2.String类(字符串第一个字符的下标是0) 3.包(标准类库为Java A...

  • 第三周作业(一)单元测试

    时间:2023-02-14 13:54:11

    下载vs2015安装包,打开进行安装. 选择颜色 安装完成,需要登录 启动vs 单元测试 1.打开vs界面。 2.新建项目。选择Visual C# 创建类库。 3.点击确定后,进入代码编辑界面。 4.根据书中代码,写入程序,并进行测试。  ...

  • 第三周作业(一):安装VS以及创建单元测试

    时间:2023-02-14 13:49:41

          安装的时候找的是最新版本的VS2015,因为不想花钱也不想用破解版,所以用社区版本。       下了一个IOS文件,社区版VS2015,个人免费版,强行表示不用盗版来表现自己高尚的情操:D       放入虚拟光驱软件后,打开自动安装,一键傻瓜操作,直接安装好了,中间等待了几个小时就不...

  • 第三周作业(一)单元测试练习

    时间:2023-02-14 13:49:29

    本文内容结构: 总结 使用VSTS写单元测试 visual studio安装过程。(引用至网上,因为很久之前需要MATLAB与c++混合编程,所以很早之前就下载过了,而且VS卸载再安装大概需要将近一个小时,所以没有卸载再重新装.....希望老师理解!图标截图见图2.1中红框,图2.2为visua...

  • 第三周作业--VS 2013 单元测试

    时间:2023-02-14 13:49:23

    VSTS可以实现自动测试,简而言之就是编写一个测试程序的程序,通过输入自动判断输出是否与预想相符,并给出代码覆盖率等等一大堆统计数据,以下为如何利用这一功能的简介。 1.新建项目,创建一个类。即要完成的某一个具体功能,它提供一系列操作,完成相应功能 。 2.点击新建项目,创建一个C#的单元测试项目。...

  • 201771010142 张燕《面向对象程序设计(java)》第三周学习总结

    时间:2023-02-04 20:50:16

    实验三 Java基本程序设计(2)实验时间 2018-9-131、实验目的与要求(1)进一步掌握Eclipse集成开发环境下java程序开发基本步骤;(2)熟悉PTA平台线上测试环境;(3)掌握Java语言构造基本程序语法知识(ch1-ch3);(4)利用已掌握Java语言基本程序设计知识,学习设计...

  • JAVA入门.零基础学Java语言 MOOC 第三周 循环 ; 第4周 循环控制

    时间:2023-01-28 18:50:18

    if语句可以判断条件是否满足,满足时才做相应的动作,而循环语句可以在满足条件时,不断地重复执行一些动作。 重复执行的语句(循环语句)可以多次执行其他语句,它检查一个逻辑条件是否满足,只在满足的时候执行它的循环体。 条件满足时执行循环,条件不满足时结束循环。 第3周 循环 3.1 循环3.2 循...

  • 第三周学习总结

    时间:2023-01-26 22:19:00

    kali视频学习 6.信息搜集之主机探测 主要内容 这一节主要介绍了几个主机探测的工具。主机探测是指识别目标机器是否可用,即判断是否在线。netenum:是一个很好用的IP段生成的命令。(首先使用netenum 192.168.0.0/24命令生成一个IP地址列表,然后使用netenum 192.1...

  • 第三周进度总结

    时间:2023-01-26 22:18:54

    本周大部分时间花费在了考驾照上,所以没有在学习上用太多的时间。在不多的时间里看完了老师推荐的《大道至简》这本书,从书中学到了很多编程方面的思想,受益匪浅。还完成了2个代码的编译,一个是判断A+B和C的关系,这个并没有太大的难点,只有细心,,就能做的出来。另一个是统计一个数中各个数字出现的次数,这种题...

  • 第三周训练总结(二)

    时间:2023-01-26 22:18:48

         这周只参加了今天下午的比赛,感觉今天下午状态不好,精神集中不起来,思维也跟不上,到了后面一个多小时大家都有点散漫。      今天的比赛出了第十一题, 题意:给出一个质数,判断该质数是否为两立方数之差 首先x^3-y^3为一个质数,则x=y+1,化简,得3*y(y+1)+1...