• SQL查询对分数进行排名

    时间:2024-01-06 23:35:57

    编写SQL查询以对分数进行排名。 如果两个分数之间存在平局,则两者应具有相同的排名。 请注意,在平局之后,下一个排名数应该是下一个连续的整数值。 换句话说,等级之间不应该存在“漏洞”。+----+-------+| Id | Score |+----+-------+| 1 | 3.50 || 2 ...

  • 获取Excel数据(或部分数据)并导出成txt文本格式

    时间:2024-01-04 15:04:15

    运行代码前先导入jxl架包,以下代码仅供参考:测试excel文件(我要获取该excel的内容为省、县、乡、村、组和PH的值):ExcelTest01类代码如下:// 读取Excel的类import java.io.BufferedWriter;import java.io.File;import j...

  • CMDB服务器管理系统【s5day89】:部分数据表结构-资产入库思路

    时间:2023-12-15 20:40:04

    1、用django的app作为统一调用库的好处1、创建repository app截图如下:2、好处如下:1、app的本质就是一个文件夹2、以后所有的app调用数据就只去repository调用3、不用每个app建立一个库4、也避免了多个app同事修改同一条数据的冲突2、表结构设计类3、具体代码fr...

  • 【Learning】分数规划

    时间:2023-12-15 10:07:02

    分数规划​分数规划是一类决策性问题。一般地,题目会要求你针对问题规划一种方案,使得其代价函数最小或最大。其中,代价函数一般是分数形式,且分子分母的构成元素一般呈现一一对应关系。直接上例题观察:BZOJ2402分数规划的重要思路是二分答案。我们记答案为\(c\),则问题转变为判断是否存在\((i,j)...

  • C语言:把分数最低的学生数据放入数组b所指的数组中,-从键盘输入若干字符串,写入文件myfile4中,用-1作字符输入结束的标志,

    时间:2023-12-12 10:57:23

    //学生记录由学号和成绩组成,N名学生的数据已放入主函数中的结构体数组中,fun函数:把分数最低的学生数据放入数组b所指的数组中,分数最低的学生可能不止一个。人数返回。 #include <stdio.h> #define N 16 typedef struct { char...

  • BZOJ1758[Wc2010]重建计划——分数规划+长链剖分+线段树+二分答案+树形DP

    时间:2023-12-10 23:34:08

    题目描述输入第一行包含一个正整数N,表示X国的城市个数. 第二行包含两个正整数L和U,表示政策要求的第一期重建方案中修建道路数的上下限 接下来的N-1行描述重建小组的原有方案,每行三个正整数Ai,Bi,Vi分别表示道路(Ai,Bi),其价值为Vi 其中城市由1..N进行标号输出输出最大平均估值,保留...

  • [Jsoi2016]最佳团体 BZOJ4753 01分数规划+树形背包/dfs序

    时间:2023-12-03 15:41:57

    分析:化简一下我们可以发现,suma*ans=sumb,那么我们考虑二分ans,之后做树形背包上做剪枝。时间复杂度证明,By GXZlegend O(nklogans)附上代码:#include <cstdio>#include <algorithm>#include <...

  • MapReduce 支持的部分数据挖掘算法

    时间:2023-11-26 23:24:30

    MapReduce 支持的部分数据挖掘算法MapReduce 能够解决的问题有一个共同特点:任务可以被分解为多个子问题,且这些子问题相对独立,彼此之间不会有牵制,待并行处理完这些子问题后,任务便被解决。在实际应用中,这类问题非常庞大,谷歌在论文中提到了MapReduce 的一些典型应用,包括分布式g...

  • POJ - 2976 Dropping tests(01分数规划---二分(最大化平均值))

    时间:2023-11-26 14:17:18

    题意:有n组ai和bi,要求去掉k组,使下式值最大。分析:1、此题是典型的01分数规划。01分数规划:给定两个数组,a[i]表示选取i的可以得到的价值,b[i]表示选取i的代价。x[i]=1代表选取i,否则x[i]=0。求一个选择方案使得所有选择物品的总收益/总代价的值最大或是最小。即y=Σ(a[i...

  • 中国MOOC_面向对象程序设计——Java语言_第1周 类与对象_1分数

    时间:2023-11-26 14:08:31

    第1周编程题查看帮助返回我们在题目说明中给出了一部分代码,你需要在这部分代码的基础上,按照题目说明编写代码,然后将两部分代码一起提交。依照学术诚信条款,我保证此作业是本人独立完成的。温馨提示:1.本次作业属于Online Judge题目,提交后由系统即时判分。2.学生可以在作业截止时间之前不限次数提...

  • POJ 2976 Dropping tests 01分数规划

    时间:2023-11-26 14:07:49

    给出n(n<=1000)个考试的成绩ai和满分bi,要求去掉k个考试成绩,使得剩下的∑ai/∑bi*100最大并输出。典型的01分数规划要使∑ai/∑bi最大,不妨设ans=∑ai/∑bi,则∑ai-ans*∑bi=0。设f[ans]=∑ai-ans*∑bi,我们要求一个ans的最大值,使得存...

  • Dropping tests(01分数规划)

    时间:2023-11-26 14:06:57

    Dropping testsTime Limit: 1000MS Memory Limit: 65536KTotal Submissions: 8176 Accepted: 2862DescriptionIn a certain course, you take n tests. If you ge...

  • [poj2976]Dropping tests(01分数规划,转化为二分解决或Dinkelbach算法)

    时间:2023-11-26 14:06:52

    题意:有n场考试,给出每场答对的题数a和这场一共有几道题b,求去掉k场考试后,公式.的最大值解题关键:01分数规划,double类型二分的写法(poj崩溃,未提交)或者r-l<=1e-3(右边是精度)为什么v-xw>=0?(v/x>=x?)ans要求的是最大值,我们定义:c(x)可...

  • 洛谷P1415 拆分数列[序列DP 状态 打印]

    时间:2023-11-25 17:06:22

    题目背景【为了响应党中央勤节俭、反铺张的精神,题目背景描述故事部分略去^-^】题目描述给出一列数字,需要你添加任意多个逗号将其拆成若干个严格递增的数。如果有多组解,则输出使得最后一个数最小的同时,字典序最大的解(即先要满足最后一个数最小;如果有多组解,则使得第一个数尽量大;如果仍有多组解,则使得第二...

  • NOIP200902分数线划定

    时间:2023-11-17 21:12:58

    NOIP200902分数线划定描述世博会志愿者的选拔工作正在 A 市如火如荼的进行。为了选拔最合适的人才,A 市对所有报名的选手进行了笔试,笔试分数达到面试分数线的选手方可进入面试。面试分数线根据计划录取人数的150%划定,即如果计划录取m名志愿者,则面试分数线为排名第m*150%(向下取整)名的选...

  • 01分数规划poj2728(最优比例生成树)

    时间:2023-11-15 19:18:24

    Desert KingTime Limit: 3000MS Memory Limit: 65536KTotal Submissions: 21766 Accepted: 6087DescriptionDavid the Great has just become the king of a dese...

  • 带分数[蓝桥杯]

    时间:2023-04-02 07:34:00

    题目描述 100 可以表示为带分数的形式:100 = 3 + 69258 / 714。 还可以表示为:100 = 82 + 3546 / 197。 注意特征:带分数中,数字1~9分别出现且只出现一次(不包含0)。 类似这样的带分数,100 有 11 种表示法。 输入格式 从标准输入读入一个...

  • 习题2-5 分数化小数 (算法竞赛入门经典(第二版)刘汝佳 第二章 )

    时间:2023-02-26 21:57:36

    /算法竞赛入门经典*a,b,ca/b,加小数点 一个一个打印小数点后的数,到c-1个时 到第c位时,第c+1位四舍五入 */ #include<cstdio> #include<iostream> using namespace std; main(){     int a,...

  • 习题2-5 分数化小数(decimal)

    时间:2023-02-26 21:25:35

    输入正整数a,b,c,输出a/b的小数形式,精确到小数点后c位。a,b≤106,c≤100。输 入包含多组数据,结束标记为a=b=c=0。 样例输入: 1 6 4 0 0 0 样例输出: Case 1: 0.1667 #include<stdio.h>#include<math....

  • 习题2-5分数化小数

    时间:2023-02-26 21:25:05

    此题的关键之处在于小数部分使用余数得出。 #include<iostream>#include<cstring>#include<cmath>#include<cstdio>#include<cstdlib>#include<a...