图书简介

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更新时间：2021-06-29 19:27:59
学术 论文 本书简介 书评5 113 如何改进。 如果该领域要取得进展，心理学从业者需要拓宽视野，了解与他们相关的知识。 与知识生产和利用以及项目开发和评估相关的角色定义对从业者来说可能与顾问这个新兴角色一样重要。 摘要 Blanco 编辑的调查提供了一个有趣的视角，对大量在学校心理学领域实践的人推荐的治疗程序提供了一个有趣的观察。 它可能为大多数使用它的有能力的从业者提供具有潜在价值的处方，尽管其中许多内容显而易见、难以应用、多余或存在其他问题。 由于没有一个推荐的实践提供单独的验证声明，它们必须被视为非常混合的从业者群体的意见。 因此，应该以怀疑态度对待它们，因为用户必须抵消“出版光环”的影响，并制定自己的使用理由。 在能力有限的人手中，滥用书籍的可能性很大。 RICHARD J. COMTOIS 罗格斯大学 BIBLIOQRAPHY FAIRWEATHER，GW 实验性社会创新方法。 纽约：John Wiley，1967 年。精神病学发展小组。 儿童心理病理障碍：理论考虑和建议的分类。 纽约：精神病学促进小组，6 ，第 62 号报告，1966 年 6 月。短文，EC 课程中的知识生产和利用：