20165225 2017-2018-2《Java程序设计》课程总结

时间:2023-03-09 16:52:56
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  • Q:加点代码,改点代码是理解的最好方式,参考编程的智慧,谈谈你的心得

  • A:自己改的代码会特地加深这部分的印象,对此理解也会多一点。
  • Q:积极主动敲代码做到没?教材实践上有什么经验教训?

  • A:没有,不要乱加想法理所当然去做,一定要看完课本讲的再去做。

- 课堂项目实践

  • Q:课堂实践对提高应用能力有帮助吗?

  • A:有,就算做不出来起码课下补做也算复习了。

  • Q:课堂实践上自己有什么经验教训?

  • A:一定要记得带手机。电脑各项软件程序都得提前检查打开,不要到了课堂上才打开出现问题当场解决浪费时间还交不上作业。老师要求敲的代码一定要提前完成,课上实践会抽取查验,到时候再敲就来不及。

  • Q:课堂实践上对老师有什么教学建议?

  • A:有时候真的不是不会做,而是没时间提交。

  • Q:课程收获与不足

  • 收获是对编程的理念又多了一些,不足的是学习效果不太理想。

- 课程收获与不足

  • Q:自己的收获:

  • A:起码这些关于java的软件都会运行了,基本的代码也能看懂。

  • Q:自己需要改进的地方

  • A:浮于表面,学艺不精。

  • Q:结对学习是不是真正贯彻了?写一下你提供的帮助或接受了什么帮助,并对老师提供参考建议

  • A:没有做到,但是从中收到了很多帮助,我建议老师的结对编程任务尽量放在前面不是很忙的时候发布。

  • Q:给开学初的你和学弟学妹们的学习建议

  • A:预习真的比复习重要一点,老师布置的任务好好看博客就可以完成,一定要提前看!有些博客还是挺长的。

  • Q:如果重新学习这门课,怎么做才可以学的更好

  • A:多实践多对比。

  • Q:下学期有什么可行的计划提升学习效果?

  • A:我突然觉得看网课也是一个不错的复习方式。

- 问卷调查

  • Q:你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少?

  • A:15小时。

  • Q:每周的学习效率有提高吗?你是怎么衡量的?

  • A:没有。一开始的学习全靠热情,感觉还能跟上老师的进度的,后面学习的难度简直飞一般的提升,学习java已经占用了我好多其他课程的时间了。

  • Q:蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗?有什么建议和意见?

  • A:蓝墨云对我来说就是一个找资源的地方,其他功能好像并没有什么影响。

  • Q:你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情?

  • A:讲课本吧,课本其实都很多看不明白的。

  • Q:你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情?

  • A:放慢讲课速度。课上讲的东西可以提前说,有时候一些新东西讲太快听的不是很明白。

  • Q:你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情?

  • A:多一些互动,。

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预备作业1:

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预备作业2:

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预备作业3:

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第一周:

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第二周:

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第三周:

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第四周:

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第五周:

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第六周:

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第七周:

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第八周:

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第九周:

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实验一:

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实验二:

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实验三:

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实验四:

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实验五:

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结对编程1:

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结对编程2:

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