1.复数：
| 以 "y" 结尾 | 一般情况下，辅音字母加 "y" 结尾的名词复数应变 "y" 为 "i" 并添加 "es"！ |
| 以 "o" 结尾 | 根据情况不同加 "s" 或 "es"。 |
| 一般单词 | 请加 "s" ！ |
| 特殊情况 | 有没有不遵守以上规则乱变的单词呢。当然有！"child - children", "foot - feet", "man - men" 都是特殊名词复数。什么？要一个列表？多儿只能帮你到这儿了.... |
不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。如：a bag of rice→two bags of rice, a piece of paper→three pieces of paper, a bottle of milk→five bottles of milk.
2.所有格：
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固定变法：在表示所有格时，大多数名词的变化方法都是一样的，即在单词后加 " 's "，例如："a man's dog"(一个男人的狗)，"a cat's fish"(一只猫的鱼) 等。但当主语部分的名词是以 "s" 结尾的复数形式时，所有格的表示应当是在 "s" 后加一 " ' "(撇)。
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特殊变法：在所有格的变化过程中，有一些单词是遵循一些特殊变法的，由于数量不多，这里就帮大家一一列举，希望大家好好掌握。
"I"(我) —— "my"(我的) 例：I love my father. (我爱我的父亲。)
"you"(你/你们) —— "your"(你的/你们的) 例：You love your dog. (你爱你的狗。)
"he"(他) —— "his"(他的) 例：He is his friend. (他是他的朋友。)
"she"(她) —— "her"(她的) 例：She is her sister. (她是她的姐姐。)
"it"(它) —— "its"(它的) 例：It eats its food. (它吃它的食物。) "we"(我们) —— "our"(我们的) 例：We like our school. (我们喜欢我们的学校。)
"they"(他们) —— "their"(他们的) 例：They love their shoes. (他们喜欢他们的鞋子。)
3.介词：
| 时间 | 介词 |
|---|---|
| 年份 | in 1999/2014/2015... |
| 季节 | in spring/summer/autumn/winter |
| 月份 | in January/October/December... |
| 星期 | on Monday/Tuesday/Wednesday... |
| 日子 | on January 1st/Christmas/my birthday... |
| 时间 | at 5 o'clock/3:45/4pm... |
| 一天 | in the morning/afternoon/evening |
| 例外 | at noon/night/dawn/midnight |
4.问句
一般疑问句：
be + 主语 + 其它部分？
问句： Are these your English books？
肯答： Yes，they are.
否答： No，they aren’t.
情态动词 + 主语 + 动词原形 + 其它部分？
问句： Can you speak English?
肯答： Yes，I can.
否答： No，I can’t.
肯答： Certainly \ Of course.
否答： Sorry, I can’t.
助动词 + 主语 + 动词原形 + 其它？
问句： Do your parents like English？
肯答： Yes，they do.
否答： No，they don’t.
将陈述句变为一般疑问句？
根据一般疑问句不同的家族，可以用不同的方法将陈述句变为相应的一般疑问句。
1、第一家族：含be动词或情态动词的句子
秘诀：一调二改三问号
一调：即把句中的be或情态动词调到主语前；
二改：改换主语称谓，即将句中的主语I\my \mines\we\our\ours等第一人称分别改为相应的第二人称you\your\ yours等；
三问号：句末的句号改为问号。如：
Eg6. I am an English teacher. → Are you an English teacher?
Eg7. We can speak English fluently. → Can you speak English fluently?
2、第二家族：含行为动词（或称为实义动词）的句子
秘诀：一加二改三问号
一加：即在句首加助动词Do或Does；
二改：1、把谓语动词改为原形；2、改换主语称谓（同第一家组）；
三问号：句末的句号改为问号。
Eg8. We read English every morning. → Do you read English every morning?
Eg9. Tom’s father listens to English on the radio every evening. →
Does Tom’s father listen to English on the radio every evening?
特别注意：对于第二家族一定要注意动词的还原，因为时态与数的变化已经体现在助动词上了。
3、 加强记忆口诀：
“肯变一，并不难，can 或be提在前；
谓语若为行为动，do 或does句首用。”
特殊疑问句：以特殊疑问词开头,对陈述句中的某一部分提出疑问 / 进行发问,回答时针对问句中的代词和副词来回答,不用yes或no,的句子叫特殊疑问句
特殊疑问句的构成特殊疑问句一般由"特殊疑问词+一般疑问句"构成：
How old are you? 你多大了?
What's this in English? 这个用英语怎么讲?
但特殊疑问句有时也要"特殊解"：即如果问的是主语或主语的定语时,这时的特殊疑问句看起来成了"特殊疑问词(+主语)+陈述句".如：
Who's not here today? 今天谁没来?
Which pen is red? 哪枝钢笔是红色的?
选择疑问句：
反意义疑问句
不是。。而是。。
She is not my sister but my mother.
5.副词
i am completely serious.
We speak clearly.
I am completely against it.
The clothes are approximately the same.
He is neither here nor there. 既不。。。也不。。。
She eats neither fish nor cheese