项目scrum：邵家文
NABCD模型分析
N(Need 需求)
根据采访用户下面可以得出用户的基本需求：
1.小孩说：我想要做适合自己能力的四则运算
2.小孩说：我想这个四则运算软件里面的题目越做越提高自己的信心，而不是越做越晦气！
3.小孩说：我想这个软件不只是出现单调的题目，而是要多种多样的题目！
4.父母说：我想我孩子用了这个软件，成绩会快速提高
5.父母说：我希望这个软件的功能多种多样
归纳需求：
1.四则运算的难度要适中
2.四则运算软件的题目要多样化
3.四则运算的题目要有趣
4.四则运算软件的题目能够详细的对四则运算知识的讲解
5.四则运算软件的题目要尽可能贴近现在教学的水平
A（Approach,做法)
招数：
1.做题模式多样化
2.指导提示技术
3.学习补充知识功能。
4.分级别学习
5.分难度做题
6.多种题目
7.智能化评分系统
B. （Benefit, 好处）
1.能够让用户（小学生）能够补充自己的知识
2.快速分析用户（小学生）当前的能力
3.题目形式多样，有利于增加学习的乐趣
C.竞争
1.引入多种多样的题目，满足用户（小孩与父母）的要求，包括学得有趣，
做题能够增强信心。真正的实现学习的目的。
2.智能评分功能，这个功能能够准确捕捉孩子的强弱项。
3.指导提示技术，这样能够一边学习，一边做题。
D.推广
1.首先在自己队伍里试用一下，找出优缺点。
2.放在百度云共享里，收集用户的意见。
3.给身边的朋友试一下，看看它们对这款软件的态度。
产品BACKLOG
|
编号 |
名称 |
重要性 |
初始估算 |
演示 |
开发难度 |
|
1 |
程序模块设计 |
极重要 |
1周 |
打开软件的界面布局 |
简单 |
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2 |
实现四则运算的算式生成 |
极重要 |
1周 |
生成的公式 |
中等 |
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3 |
调整变化计划，增删某些功能 |
相对重要 |
3天 |
根据开发情况做一个调整 |
中等 |
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4 |
打包成app |
极重要 |
2周 |
能够在手机上运行 |
难 |
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5 |
测试 |
极重要 |
1周 |
不断测试不同功能，修改bug |
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6 |
推广 |
极重要 |
3天 |
用户用手机使用 |
中等 |
程序开发第一周暂定计划：
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编号 |
名称 |
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1 |
画出算法流程图 |
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2 |
界面设计 |
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3 |
做题目设计调研 |
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4 |
背景设计 |