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- 编辑要确定论文是有意义的；
- 评论要审查论文结果是否证明了结论；
- 读者需要快速抓取论文的核心理念以决定是否详细了解；
- 作者想要传达其核心观点，并向专家证明其发现是可行的。你可以从语句、段落、章节、全文等多方面做好论文的结构，从而更好地满足以上各方需求。
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规则 1：论文有一个中心主旨，并体现在标题中
规则 2：假设写作对象对论文内容一无所知
清晰界定技术术语很有必要，不要使用缩写和首字母缩略
规则 3：坚持原因、内容和结论（Context-Content-Conclusion／C-C-C）结构
对于整篇论文来说：
介绍段落----背景；在段落尺度上，C-C-C 结构则意味着首句定义主题或原因，中间几句话提出新的观点以供读者思考，最后的几句话得出结论。
实验结果----内容；
讨论章节---结论。
读者只关心论文最终的主张和支持它的逻辑。
规则 4：避免委婉，使用并行优化的逻辑流
论文的中心思想多次提及。
每个主题只需要覆盖它自己的章节，相关的语句或段落应该围绕主题。
使用并行方法：用相同的语法来传递信息，在句子或段落中多次使用相同的单词。
规则 2：在摘要中总结所有要点
摘要必须有效地表达论文的完整信息。
必须在背景介绍中让读者明白这篇论文要解决什么问题。第一句先介绍具体研究所属的更宽泛的领域为读者做一个思维定位，然后将背景逐渐缩小，直到研究者提出的开放性问题为止。成功的背景介绍能通过讨论文献中的缺失部分（即具体的问题）以及问题的重要性（即具体的问题和论文相关的宽泛领域之间的关系），为区分论文贡献和当前最佳打好基础。
最后，结论中将解释论文的结果，以回答背景介绍部分结尾提出的问题。通常在结论部分中还会有第二部分用于强调该结论如何推动宽泛领域的发展（即「重大意义」）。
这样的结构能使你避免摘要中最常出现的错误，即在读者开始理解之前就讨论结果。好的摘要通常需要多次精炼以确保结果能精准对应解决的问题。宽泛—狭窄—宽泛的结构能使你的读者群体更加广泛，同时保证你的观点的可信度（通常基于结果中有限的一部分）
规则 6：在介绍中讨论这篇论文的重要性
介绍中需要强调在目前的知识或方法中出现的问题，以及这个问题的重要性。通常会使用多个逐渐具体化描述的段落并在最后清晰地指出文献中的缺失，然后再用一个段落总结这篇论文会如何解决这个问题。
第一段可以解释为什么细胞分化是一个很重要的议题，而且在该领域中，其本质原因尚未被了解（领域问题）。第二段可以解释一个具体的细胞类型中对分化的未知部分，比如星形细胞（子领域问题）。第三段可以提供一些线索，即一种特定基因可能用于驱动星形细胞的分化，然后说明这个假设尚未被测试过（你将要解决的子领域问题）。对问题的描述会使读者期待论文将给出的结果。
介绍中的每一个段落（除了最后一段）的结构都服务于加大差距这一 目标。每一段首先将读者定位到论文的主题（一到两个语境句），然后，在介绍论文中所针对的相关领域的关键的「未知」（结论）问题之前，先解释相关文献中的「已知」内容。在过程中需要不断给出问题背后的疑问的线索，这些线索将逐渐带领读者到达论文中未证实的假设或未被开发过的方法，并说服读者这个问题是可以解决的。在介绍中不该有超出论文目标的宽泛文献综述。这种集中于问题的结构能使有经验的读者更好的评估论文的潜在重要性，因为他们只需要关注所讨论的问题的重要性。
介绍的最后一段比较特别：概括地总结解决你刚提出问题的结果。它和摘要的不同点在于：不需要描述背景（已经在前面给出），对结果的描述更加具体，简单地预观论文的结果（如果需要的话）。
规则 7：用多个逻辑相关的陈述句（可辅以图表）给出支持论文中心思想的结果
结果部分需要使读者相信你的数据和逻辑能够支持核心观点。每一个科学论证都有其独特的逻辑结构，决定了论据的呈现方式。例如，一篇论文提出一个假设，检验某种度量方法在研究的系统中有效，然后使用这种度量方法证明假设是错误的。或者，一篇论文中可以提出多个假设（互相排斥），然后通过证据逐渐证伪，直到有一个假设被证实。论述需要包括服务于整体逻辑的约束和方法。
在论文准备的大纲阶段（详见规则 9），概述论文结果支持观点的逻辑结构，并将其转换为一系列陈述句，这些句子可以作为「results」部分的子标题（或图的标题）。大多数期刊都允许这种格式，不过即使你选择的期刊不允许，这些标题在写论文的时候也很有帮助，可以作为段落的开头介绍，或者在提交之前删除。这种清晰的逻辑结构使读者更加容易跟上论文的思路。
图、图的标题和图注非常重要，因为它们展示了对论文论点最客观的支持数据。此外，为节省时间直接略过摘要的读者往往会选择看图。因此，图的标题应该传达分析结论，图注应该解释结论如何得出。
「results」部分的第一段比较特殊，因为它通常概括解决引言所述问题的所有方法，以及论文提出的重要创新方法。大部分读者不读「methods」部分，因此这一段可以使读者大致了解论文使用的方法。
「results」章节后续的每一段都先以一两句介绍这一段要解答的问题，比如「我们的度量的再测信度怎样？」（What is the test-retest reliability of our measure?），或者「我们接下来将测试……」。段落的中间部分展示问题涉及的数据和逻辑，然后以问题答案结尾。这样的段落结构可以让有经验的读者对论文进行事实核查。每一段的最后一句是总结句，这样很方便就可以找出哪一个结论值得质疑，以及检查每一段的逻辑。每段的结果都是一个逻辑陈述，后续的段落依赖于前面段落的逻辑结论，就像数学文献中的定理一样。
规则 8：讨论如何填补差距、论文的局限性和论文与该领域的相关性
讨论部分解释研究结果如何填补引言所述的差距，介绍研究的局限性和该研究对该领域的作用。这通常需要简单地重述研究结果，讨论局限性，然后介绍该研究对领域未来发展的核心贡献。讨论部分的第一段比较特殊，因为它通常概括了「results」章节的重要成果。一些读者会跳过结果部分，那么这一段至少可以让他们大概了解研究结果。
讨论部分后面的段落首先描述该论文的优缺点，然后通过与相关文献对比来评估该论文的优缺点。讨论部分通常会用一种聪明、非正式的方式谈论该论文的贡献，或者该贡献未来可以扩展的方向。
例如，第一段总结研究结果。二到四段介绍缺点，以及未来研究如何处理这些缺点。第五段介绍该论文如何推动领域发展。这样一步步地让读者在恰当的语境中理解论文结论。
写作流程（规则 9 和 10）
妥善安排写作流程；合理安排投入的时间；同学的反馈也可以帮助修改论文；正确的写作流程
规则 9：把时间花费到关键的地方：题目、摘要、图和大纲
科技文章的核心逻辑非常重要。它也是论文研究实验阶段和论文写作阶段的连接桥梁。因此，将正在进行的实验（比如在实验室会议上）转化为比较正式的文档，这在一定程度上可以帮助构建论文大纲。
你还应该按照各章节的重要程度分配时间。看题目、摘要、图的读者远远多于查看论文其他内容的读者，「methods」部分是阅读者最少的章节。所以，根据重要程度合理分配时间。
我们可以在写作之前先进行规划，从而高效利用各章节所花费的时间。写一个大纲。我们喜欢为每一个计划要写的段落写一句不太正式的句子。这通常有利于开始进行该段落的写作，而这些句子有可能成为节标题（section header）。文章有一个整体架构，因此每一段都应该担任推进文章的特定角色。这个角色最好在大纲阶段就进行详细检查和确认，减少在不适合文章的段落上浪费的时间。
规则 10：获取反馈，然后简化、重新使用、再次构造这个故事
写好一篇论文通常需要来自多人的贡献。测试读者是必须的，可以确保整个论文是流畅的。他们还可以给出宝贵的建议，关于文章节奏哪里过快或过慢。
参考原文：http://mp.weixin.qq.com/s/gpW901gKr-3I89Dz4GRYKg