java基础编程题练习(二)

时间:2023-03-10 02:00:38
java基础编程题练习(二)

1.回文数

思路一:使用java特有解法,将原数字以字符串存储,翻转后赋值给新的字符串变量,再使用equals与原字符串进行对比

 import java.util.Scanner;

 public class huiwen {
public static void main( String[] args ){
System.out.println("请输入一个整数:");
Scanner sc = new Scanner( System.in );
int num = sc.nextInt();
String str1 = String.valueOf(num);
String str2 = new StringBuilder( str1 ).reverse().toString();
/****
* 上面的语句是先创建新对象然后在将str1翻转后的值赋给str2,对str1本身的值没有影响
*
* 如果将str1改为StringBuilder
* String str2 = new StringBuilder( str1.reverse().toString() );
* 按这个语句写,会先调用str1的reverse()方法,将str1翻转赋值给自己后在对str2赋值,对str1的值有影响
*/
System.out.println(str1);
if ( str1.equals(str2) ){
System.out.println(str1 + "是一个回文数");
} else {
System.out.println(str1 + "不是回文数");
}
}
}

字符串实现回文数判定

思路二:常规解法,将原数字从个位开始到中间位数逐位取出组成新的数字,比较是否与原数字相等(注意奇位数中间的那个要去除,不比较)

import java.util.Scanner;

public class huiwen2 {
public static void main(String[] args){
System.out.println("请输入一个整数a:");
Scanner sc = new Scanner( System.in );
int a = sc.nextInt();
int t = 0;
if ( a%10==0 ){ //个位为0一定不是
System.out.println( a + "不是回文数。");
}else {
while( a>t ){ //将a的后半段数字逐位取出组成新数字t
t = t*10 + a%10;
a /= 10; //从个位到中间位储位去除
}
if ( a==t || a==t/10 ){ //注意奇位数中间的不比较
System.out.println( "是回文数。");
}else {
System.out.println( "不是回文数。");
}
}
}
}

回文数常规解法

2.输入一行字符分别统计出其英文字母,数字,空格和其他字符的个数。

思路一:使用java字符串操作,分四次将字符串中的字母,数字,空格和三者去除,用去除前的字符串长度减去去除后的长度得到相应字符的个数。

 import java.util.Scanner;

 public class countNumOfString {
public static int letterCount(String s){
//计量字母的个数
int count;
count = s.length() - s.replaceAll("[a-zA-Z]","").length();
//调用replaceAll方法将所有字母去掉
return count;
} public static int numCount(String s){
//计量数字的个数
int count;
count = s.length() - s.replaceAll("\\d","").length();
// \表示转义字符,\d表示0~9的数字,因为java中没有数字的字符,所以需要转义
return count;
} public static int spaceCount(String s) {
//计量空格的个数
int count;
count = s.length() - s.replaceAll(" ", "").length();
return count;
} public static int otherCount(String s){
//计量其他字符的个数
int count;
count = s.length() - s.replaceAll("[^a-zA-Z\\d ]","").length();
// ^非运算,将非字母,数字,空格的字符去除
return count;
} public static void main(String[] args){
Scanner sc = new Scanner(System.in);
System.out.println("请输入一个字符串:");
String s = sc.nextLine();//整行读取,如果使用next则无法读取空格
int a,b,c,d;
countNumOfString Count = new countNumOfString();
a = Count.letterCount(s);
b = Count.numCount(s);
c = Count.spaceCount(s);
d = Count.otherCount(s);
System.out.println("字母的个数为:" + a);
System.out.println("数字的个数为:" + b);
System.out.println("空格的个数为:" + c);
System.out.println("其他字符的个数为:" + d);
}
}

统计字符个数

思路二:使用常规方法,将输入字符存入字符型数组,在循环体中与ASCII码对照计数,循环结束后输出各个计数变量。

 import java.util.Scanner;

 public class countNumOfString {
public static void main(String[] args){
Scanner sc = new Scanner(System.in);
System.out.println("请输入一个字符串:");
int numcount=0,lettercount=0,spcount=0,othercount=0;
String str = sc.nextLine();
char[] arr = str.toCharArray();//字符串转化为数组
for (int i=0;i<arr.length;i++){
if ( arr[i]>='0' && arr[i]<='9'){ //判断是否为数字
numcount++;
}else if ( (arr[i]>='a' && arr[i]<='z' )||(arr[i]>='A' && arr[i]<='Z')){
//判断是否为字母
lettercount++;
}else if ( arr[i]==' ' ){ //判断是否为空格
spcount++;
}else {
othercount++;
}
}
System.out.println("数字的个数为:" + numcount);
System.out.println("字母的个数为:" + lettercount);
System.out.println("空格的个数为:" + spcount);
System.out.println("其他字符的个数为:" + othercount);
}
}

ASCII码判别计数

3.有n个整数,使其前面各数顺序向后移m个位置,最后m个数变成最前面的m个数

4.计算字符串中字串出现的次数。

5.输入数组,最大的与第一个元素交换,最小的与最后一个元素交换。

6.编写一个函数,输入n为偶数时,调用函数求1/2+1/4+...+1/n,当输入n为奇数时,调用函数1/1+1/3+...+1/n

7.一球从h米高度*落下,每次落地后反跳回原高度的一半;再落下,求它在 第n次落地时,共经过多少米?第n次反弹多高?

8.海滩上有一堆桃子,五只猴子来分。第一只猴子把这堆桃子凭据分为五份,多了一个,这只猴子把多的一个扔入海中,拿走了一份。第二只猴子把剩下的桃子又平均分成五份,又多了一个,它同样把多的一个扔入海中,拿走了一份,第三、第四、第五只猴子都是这样做的,问海滩上原来最少有多少个桃子?

9.报到3的人退出圈子

10.企业发放的奖金根据利润提成。

利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;

利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提成7.5%;

20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;

40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%;

60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成,

从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数?(倒过来才能激励人啊)

11.求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值

12.有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?

13.一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少?

14.有一分数序列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13...求出这个数列的前20项之和

15.求1+2!+3!+...+20!的和

16.利用递归方法求5!

17.两个乒乓球队进行比赛,各出三人。甲队为a,b,c三人,乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。

有人向队员打听比赛的名单。

a说他不和x比,c说他不和x,z比,

请编程序找出三队赛手的名单