一、PTA实验作业
题目1
1.实验代码
int N,i; //N为用户数
char sex; //sex表示性别
double High; //Hight表示身高
scanf("%d",&N);
for(i=0;i<N;i++){
scanf(" %c%lf",&sex,&High);
if(sex=='F')
printf("%.2f\n",High*1.09);
else
printf("%.2f\n",High/1.09);
}
2.设计思路
（1）定义整型变量N为用户数；定义字符型变量 sex表示性别；定义浮点型变量Hight表示身高；
（2）输入N的值；
（3）赋i的初值为0；
（4）当i小于N时，输入性别sex和身高Hight；
（5）如果用户性别为女（F）则输出（High*1.09），否则输出（High/1.09）；
（6）重复执行第3步骤，直到条件不满足时结束。
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
- 判断性别的地方没处理好，字符型的变量没弄好；上网查询后稍微理解了，而且今天上课老师重新讲解了一遍。
- 条件没判断好，仔细审题并请教同学后才明白。
4.本题提交列表
题目2
1.实验代码
int i,s,a,value,n; // s代表总和，value表示每一项的数
s=0;
scanf("%d %d",&a,&n);
value=a;
for(i=0;i<n;i++){
s=s+value;
value=value*10+a;
}
printf("s = %d\n",s);
2.设计思路
（1）定义整型变量a为正整数，n为最后一项的a的个数，s为对应的和
（2）赋s的初值为0，i的初值为0；
（3）输入a的值和n的值；让value等于a；
（4） s=s+value;
（5）value=value*10+a;
（6）重复执行第4步骤，每重复一次，i加一，直到i不小于N时结束；
（7）输出此时s的值。
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
- 表达式没表述好导致结果错误，监测变量发现问题。
4.本题提交列表
题目3
1.实验代码
int i,n,value1,value2,min; //n表示总共的个数，value1表示第一个数， value2用于存放接下来输入的数， min为最小值
scanf("%d",&n);
scanf("%d",&value1);
min=value1;
if(n!=1){
for(i=1;i<=n;i++){
scanf("%d",&value2);
if(min>value2)
min=value2;
}
printf("min = %d",min);
}
else
printf("min = %d",min);
2.设计思路
（1）定义整型变量n表示总共的个数，value1表示输入的第一个数， value2用于存放接下来输入的数， min为最小值，i等于0；
（2）输入n的值和第1个数value1的值；
（3）如果输入的n不为1，则执行第4步骤，否则执行第6步骤；
（4）输入value2的值，与min进行比较，若value2比较小则min等于value2；否则继续执行下一步；
（5）重复执行第4步骤，每重复一次，i加一，直到i大于N时结束；
（6）输出min的值。
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
- 没有判断n=1的情况：虽然算法没有错，但是调试的时候无法进行下一步，找到错误后就改正了。
4.本题提交列表
题目4
1.实验代码
int number1,number2,N,i; // number1为随机数，number2用于存放输入的数
scanf("%d%d",&number1,&N);
for(i=1;i<=N;i++){
scanf("%d",&number2);
if(number2<0){
printf("Game Over");
break;
}
else if(number2>number1){
printf("Too big\n");
}
else if(number2<number1){
printf("Too small\n");
}
else if(i==1&&number1==number2){
printf("Bingo!");
break;
}
else if(i>1&&i<=3&&number1==number2){
printf("Lucky You!");
break;
}
else if(i>3&&number1==number2){
printf("Good Guess!");
break;
}
}
if(i>N){
printf("Game Over");
}
2.设计思路
（1）定义整型变量N为猜数次数，number1为随机数，number2用于存放猜测数，i=0；
（2）输入number1和N的值；
（3）当i小于等于N时，执行下一个步骤；
（4） 输入number2；
（5）如果number2小于0，则输出“gameover”后直接结束程序；
（6）如果number2大于number1，则输出“Too big”；
（7）如果number2小于number1，则输出“Too small”；
（8）如果i==1同时number1等于number2，则输出“Bingo！结束”；
（9）如果i>1同时i<=3同时number1等于number2，则输出“Lucky You!结束”;
（10）如果i>3同时number1等于number2，则输出“Good Guess!”结束；
（11）当i大于N时，输出“Game Over”。
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
- 没有考虑好条件
结果一直错误，调试后发现条件写错了。
4.本题提交列表
二、截图本周题目集的PTA最后排名
三、本周学习总结
1.你学会了什么？
- 掌握了循环结构的基本运用，比如像最佳情侣身高差，之前只能求一个用户，加上循环结构后就可以一下子求出多个结果，明显提高了效率。
- 学会了调试，利用调试找出错误比之前自己找错误方便很多，特别是编辑没有错答案错误的时候，监测变量可以更快的确定错误的地方。
- 对于比较复杂的问题有了更好的解决方式，不用像之前那样做很复杂的过程。
- 现在会有先写算法的意识了，有了解题思路再开始打代码而不是直接开始写。
2.本周的内容，你还不会什么？
- 掌握的还不是很熟练，所以对于比较难的题还是没有什么好的思路，本次作业中很多题目都没有采取比较好的解题方式；只会用基本的循环结构，利用的还不是很好。
3.分支结构上机考试总结。
- 平时写题目比较随便，很多细节都不以为然，所以考试的时候会一直出错；当时还不太会调试，所以错误找不出来。
- 写作业的时候没有控制时间，考试的时候就有点手忙脚乱的，有点太着急。
- 以后作业尽量独立并限时完成，多请教老师和同学。