人生路上对我影响最大的三位老师&&浅谈师生关系

时间:2023-12-16 18:06:14

三位老师分别是父母,初升高的罗老师,高考前的谭老师

很小的时候,就是父母引导我学习的,并且在我失去学习信心的时候给我鼓励以及骄傲事的压力,使得我小学打下了不错的基础。

到了初中,成绩慢慢变差,初三勉强进了尖子班,但刚开始一直处于班级下游,多亏了班主任兼英语老师的罗老师,他教导英语的方法与众不同,教学过程中举一反三,引导全班学生主动学习英语,英语上来了,我慢慢也有了学习的信心,渐渐的成绩上来了,进入学校上游,中考进入重点中学。

高中的我说实话很不争气吧,学习上很飘的那种,勉强能过我就没有再去冲击更高的成就了,结果落榜了。再一次参加高考,遇到的谭老师,她也是一位优秀的英语老师,英语也是再一次取得了突飞猛进的成绩的。最后没考好,是自己心态原因,只能认命了。

对比以前老师给的帮助和影响,对大学师生关系的看法

在我看来,成年以前的老师们给我们的帮助更多是偏学习上的帮助,大学老师更多给我们的不仅仅是知识,还有进入社会前的社会生活经验教训。

对于进入大学的师生关系我觉得,师生之间应该不仅仅是教练和学员的关系,还应该是一种朋友关系,这样师生之间才能更好的相处,更好的便于学生学习知识。当然师生之间朋友关系不应当用于不正当的交易上。

对于邹欣老师提出的其中某种师生关系的看法

对于邹欣老师提出的师生关系,其中的Buddies / Buddies (哥们 / 哥们) ?型师生关系。我的内心是极其不认同的,这种拉帮结派是的师生关系,会对其他学生造成极不公平的待遇。学生老师一起混,不仅对学生们不好,还会影响社会整体的文化素质和治安稳定。