我的两个学生（场和任）都讲了他们周末參加的一个认证考试不考大题考小题的事情。由感而发：
话说不用大题考，大概是不敢用大题考。
老师的教。和学生的学中。存在的一些问题得不到解决，整体讲，学生的学习效果没有得到保证。
学生有个好看些的成绩，是共同的心愿。最easy做的事情就发生了：考试，向越来越easy的方向逼近。
于是，学生的学习效果，也向着越来越得不到保证的方向靠近。
这对于投入精力学习的学生是不公平的。
只是，作为老师，作为想带着学生走出应试的老师，我仍然也倾向于考试不以卡住学生为目标。
然而，的确有非常多的学生。考试好过，学的过程，就被忽略了。
这中间充满着悖论。
套用《逆袭大学》中我经常使用的一个词，叫“死扣”。
淡化考。并非不要学。而是要找到学的真正目标。
所以。要求走上正轨的同学。考试easy了，我们更应该放下包袱，将实践与理论有效地结合起来。能思考。会实施，学到能用的知识。
能将考试看透、用好，是找到“真学习”过程中的重要里程碑。
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