实 验 报 告
（ 2017 / 2018学年 第2学期）
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课程名称 |
JAVA语言程序设计 |
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实验名称 |
Java集成开发环境的安装与使用、 Java变量、表达式与控制结构 |
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实验时间 |
2018 |
年 |
4 |
月 |
11 |
日 |
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指导单位 |
计算机学院软件教学中心 |
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指导教师 |
许棣华 |
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学生姓名 |
王利国 |
班级学号 |
B160209 |
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学院(系) |
电子与光学工程学院，微电子学院 |
专 业 |
微电子科学与工程 |
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实验名称 |
方法、数组和类 |
指导教师 |
许棣华 |
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实验类型 |
上机 |
实验学时 |
2 |
实验时间 |
2017.4.11 |
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一、 实验目的 1. 掌握方法的声明和调用 2. 掌握数组的声明、创建、初始化和使用 3. 掌握类的定义 4. 掌握对象的创建和使用 5. 掌握构造方法的使用 6. 掌握包的创建和使用 |
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二、实验环境(实验设备) 1. 每位学生配备计算机一台 2. 计算机需安装好JDK和Jcreator |
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三、实验内容 1. 寻找并输出11~999之间的数m，它满足m、m2、m3均为回文数。回文数是各位数字左右对称的整数。判断是否为回文要求通过编写方法来完成。 package Test; /** 2. 由键盘输入10个整数，比较并输出其中的最大值和最小值。 package Test;
import java.util.Arrays;
import java.util.Scanner;
/**
* @Author liguo
* @Description 由键盘输入10个整数，比较并输出其中的最大值和最小值。
* @Data 2018-04-11
*/
public class Test22 {
public static void main(String[] args) {
Scanner in = new Scanner( System.in );
int[] array = new int[10];
for (int i = 0; i < 10; i++) {
array[i] = in.nextInt();
}
Arrays.sort( array );
System.out.println( "最大值为" + array[9] + "最小值为" + array[0] );
}
}
3. 随机产生50个1-100之间的整数，存放于一个10´5的二维数组中，要求按照10´5的格式打印这个数组（即共显示10行，每行5个数，数与数之间间隔一个空格），并求出该数组所有元素之package Test; /**
* @Author liguo
* @Description
* @Data 2018-04-11
*/
public class Test23 {
public static void main(String[] args) {
int[][] array = new int[10][5];
int i = 0;
for (int[] row : array) {
for (int value : row) {
value = (int) (Math.random() * 100);
System.out.print( value + " " );
4. 学生类的创建和使用 ①创建一个学Student类，成员变量包括：学号、班号、姓名、性别、年龄等，且都是private类型。 ②声明一个构造方法，初始化所有成员变量。 ③分别声明获得各属性的public类型的成员方法，方法名要求以get开头。 ④分别声明修改各属性的public类型的成员方法，方法名要求以set开头。 ⑤声明一个public类型的toString（）方法，把该类中的所有域信息组合成一个字符串。 ⑥声明统计创建Student对象的个数的私有域count和得到Student对象的个数的public方法。 ⑦将类Student放在子包student中。 ⑧在子包student外，创建测试类Student的主类。 在主类中：创建2个Student对象，输出对象的所有域信息；修改对象的姓名和年龄，输出修改后的姓名和年龄；比较两个Student对象的年龄的大小，输出年龄较大的Student对象package student; /**
* @Author liguo
* @Description
* @Data 2018-04-11
*/
public class Student {
private int studentID;
private int clssID;
private String name;
private String sex;
private int age;
private static int count;
public static int getCount() {
return count;
}
public Student(int studentID, int clssID, String name, String sex, int age) {
this.studentID = studentID;
this.clssID = clssID;
this.name = name;
this.sex = sex;
this.age = age;
count++;
}
@Override
public String toString() {
return "Student{" +
"studentID=" + studentID +
", clssID=" + clssID +
", name='" + name + '\'' +
", sex='" + sex + '\'' +
", age=" + age +
'}';
}
public int getStudentID() {
return studentID;
}
public void setStudentID(int studentID) {
this.studentID = studentID;
}
public int getClssID() {
return clssID;
}
public void setClssID(int clssID) {
this.clssID = clssID;
}
public String getName() {
return name;
}
public void setName(String name) {
this.name = name;
}
public String getSex() {
return sex;
}
public void setSex(String sex) {
this.sex = sex;
}
public int getAge() {
return age;
}
public void setAge(int age) {
this.age = age;
}
}
地生院作业版本答案 import java.util.*; public static void main(String[] args) {
Student one = new Student( 16020913, 9, "王利国", "男", 19 );
Student two = new Student( 16020912, 9, "王宁宁", "男", 20 );
System.out.println( one.toString() + "\n" + two.toString() );
one.setName( "lili" );
one.setAge( 20 );
two.setName( "dingding" );
two.setAge( 21 );
System.out.print( "两个学生年龄较大者为：" );
System.out.println( one.getAge() > two.getAge() ? one.getAge() : two.getAge() );
System.out.println( "student对象的个数为"+getCount() );
}
} |
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四、实验小结（包括问题和解决方法、心得体会等） 1：可以使用String.valueOf(数据).length方法来获取int类型的长度。 2第一次在二维数组中使用foreach，挺好的，框架如下 for (int[] row : array) {
3：有些问题java也没有封装方法，查找api也没有找到一个直接将int类型转换成int数组的方法。最后只能手写int类型转数组。 4：有编译器挺方便，直接可以生成第四题类中的Constructor和Getter,Setter方法。 |
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五、指导教师评语 |
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成 绩 |
批阅人 |
日 期 |
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