1. 本周学习总结
2. 书面作业
1.List中指定元素的删除(题目4-1)
1.1 实验总结
在删除元素时，要注意后续元素位置的前移
2.统计文字中的单词数量并按出现次数排序(题目5-3)
2.1 伪代码（简单写出大体步骤）
Map<String,Integer> dic=new HashMap<String,Integer>();
String str=null//建立map
str=sc.next()//输入文本
if(dic.containsKey(str)) dic.get(str)++
else dic.put(str,1)//比较
then 实现Comparato接口
last 输出对象
2.2 实验总结
有两个比较的属性，单词和次数，因此用HashMap
3.倒排索引(题目5-4)
3.1 截图你的提交结果(出现学号)
3.2 伪代码（简单写出大体步骤）
建立map，ArrayList等
while{
判断是否!!!!结束
建立倒排索引
}
倒排索引 查询结果
若没找到输出found 0 results
3.3 实验总结
查询时要注注意先进行读取行数再读取单词。
4.Stream与Lambda
编写一个Student类，属性为:
private Long id;
private String name;
private int age;
private Gender gender;//枚举类型
private boolean joinsACM; //是否参加过ACM比赛
创建一集合对象，如List,内有若干Student对象用于后面的测试。
4.1 使用传统方法编写一个方法，将id>10，name为zhang, age>20, gender为女，参加过ACM比赛的学生筛选出来，放入新的集合。在main中调用，然后输出结果。
if (student.getId() > 10L && student.getName().equals("zhang")&& student.getAge() > 20 && student.getGender().equals(Gender.女)&& student.isJoinsACM())
{
System.out.println(student);
}
}
4.2 使用java8中的stream(), filter(), collect()编写功能同4.1的函数，并测试。
4.3 构建测试集合的时候，除了正常的Student对象，再往集合中添加一些null，然后重新改写4.2，使其不出现异常。
5.泛型类：GeneralStack(题目5-5)
5.1 截图你的提交结果(出现学号)
5.2 GeneralStack接口的代码
interface GeneralStack<E>
{
E push(E item);
E pop();
E peek();
public boolean empty();
public int size();
}
5.3 结合本题，说明泛型有什么好处
泛型的好处是在编译的时候检查类型安全，并且所有的强制转换都是自动和隐式的，提高代码的重用率。
6.泛型方法
基础参考文件GenericMain，在此文件上进行修改。
6.1 编写方法max，该方法可以返回List中所有元素的最大值。List中的元素必须实现Comparable接口。编写的max方法需使得String max = max(strList)可以运行成功，其中strList为List类型。也能使得Integer maxInt = max(intList);运行成功，其中intList为List类型。
6.2 选做：现有User类，其子类为StuUser，且均实现了Comparable接口。编写方法max1，基本功能同6.1，并使得max1(stuList);可以运行成功，其中stuList为List类型。
6.3 选做：编写int myCompare(T o1, T o2, Comparator c)方法，该方法可以比较User对象及其子对象，传入的比较器c既可以是Comparator，也可以是Comparator。注意：该方法声明未写全，请自行补全。
7.选做:逆向最大匹配分词算法
集合实验文件中的第07次实验(集合).doc文件，里面的题目6.
7.1 写出伪代码
7.2 实验总结
8.选做:JavaFX入门
完成其中的作业1、作业2。内有代码，可在其上进行适当的改造。建议按照里面的教程，从头到尾自己搭建。
3. 码云上代码提交记录及PTA实验总结
3.1. 码云代码提交记录
